MIERCUREA FĂRĂ CUVINTE : După Cântarea României și alte activități naționale s-a ajuns la EVALUAREA INIȚIALĂ NAȚIONALĂ
La evaluarea inițială , să nu vă închipuiți altceva, elevii nu stau câte unul în bancă și , în plus, sunt câte 34-36 elevi într-o clasă
M-am întâlnit cu o amică ingineră. Atât ea cât și soțul ei, ambii de profesie ingineri , au fost nevoiți să facă o reconversie profesională pentru că uzina unde lucrau s-a falimentat, bănuiesc că intenționat ca mai toate, și s-a vândut apoi aproape pe nimic .
Dar nu aceasta este tema despre care vreau să scriu.
” Ce e de capul lui ? N-a fost în stare să termine un liceu în România !”
Mi-a spus amica revoltată. Se referea la domnul Daniel Funeriu , ministrul nostru. Atât ea cât și soțul său fiind în prezent profesori. Nu m-am putut abține și-am contrazis-o.
” Vrei să spui că învățământul nostru românesc, nerecunoscut pe plan internațional ar fi mai bun decât cel franțuzesc ?
Un bacalaureat unde se copiază este mai de calitate decât cel din Franța ? Un doctorat unde se dă mită o avere, nu un mizilic , profesorului îndrumător e mai reprezentativ și mai valoros decât un doctorat la Strasbourg ?
Vă povestesc aceste amănunte pentru a vă arăta că nu sunt de rea credință, cu toate că aș putea fi ,atâta timp , cât am pierdut din salariu o sumă mare de bani. Sumă pe care o pierd lună de lună la fel ca toți bugetarii.
Vreau să fiu obiectivă.
Am salutat astă vară inițiativa sa de a nu mai fi elevii lăsați să copieze. M-am îndoit de faptul că își va menține și în toamnă poziția, din cauza presiunii publice, dar m-am înșelat. Ministrul Funeriu nu s-a speriat și bine a făcut.
Ei bine, povestea cu evaluarea inițială națională , ca să mă exprim în termeni cât de cât civilizați, e o mare lovitură de imagine dată de ministru. Vrea să arate cu degetul înspre cadrele didactice și să le desemneze ca fiind singurele vinovate de dezastrul din învățământul românesc.
Iar în alți termeni e o mare tâmpenie.
Voi revenii cu argumente.
29.09.2011
ora 8:39
După toată tevatura din vară ministrul Funeriu trebuia să găsească niște vinovați. Bănuiți că toate cadrele didactice se simt persecutate de către el.
Nu pentru că nu se cunoaște necesitatea și eficacitatea unui text inițial, nu că noi cadrele didactice nu l-am fi dat în fiecare an, ca o măsură de precauție pentru noi și ca un instrument necesar pentru elevi, ci pentru că s-a făcut într-un stil absolut pompieristic care nu va fi folositor aproape nimănui cu excepția domnului ministru Funeriu. El va specula rezultatele în favoarea domniei sale.
Pentru că urmează să merg la școală fac o pauză.
Voi reveni.
A pornit de la Carmen
Eu fiindcă nu mai timp decât să respir am preluat următoarea listă : Norocul Stela Luna Pătrată Mirela Alex Mazilu Dan Ghemeș Teo Negură Zamfir Pop ‘Mnealui Papornița cu vorbe Altcersenin Carmen Negoiță Shogunu’ Grapefruits Nice Colorbliss Cami Geanina Lisandru Ion Nata fata cu ceaiul Blog de filumenistă Radu Barbaroș Andra Pavel Rokssana Digodana Alex Stropi de suflet Tudor Cosmin Costin Alicee fosile Vera Zolty Miscellaneous abbilbal Dani bycetateanul tu1074 pandhora Andra Pavel Litlle Toughs Digodana LumiRO Dan SoriN Solidaster Doru silavaracald Gabriela Neagu iulisa Tamy Zina RobertN Minoki Flori din Suflet Oleg Garaz Poveștile de la Panticeu Elenax Cornelia Suzi Neuroanchiloza Dana Diaconu Irina Simpler Jurnalul Albastru Sophie Vaca foarte verde Ema Hațegan Phozone bogdanic Alex Peter Roxana Lunabeteluna Mircea Florescu IronicBlonde Lukluk Dan Dumitru Alice Dream VirtualKId Sara Cătălin Lungu Photo & Drawings Lilia DianaEmma Oana Clara
Napocel îți mulțumesc pentru că exiști ! Berea pe care ne-o oferi, cu atâta dărnicie, nu mă încântă pentru că este amară.
La Turda e deja miercuri
http://zamfirpop.wordpress.com/2011/09/27/pe-tacute-ca-i-miercuri-17/
N-am boala … dar și eu m-aș așeza să dorm
http://blogulise.wordpress.com/2011/09/27/fara-cuvinte-miercurea-27/
Papornița noastră dragă a făcut ceva deosebit cu ce a găsit frumos prin ogrăzile următoare am înțeles. :
tu26dor, cosmin, costin, aliceee-traveler, fosile, vera, ethos-nima, balantza, alex, jurnal de grădină, tu1074, stropi de suflet, geanina, little thoughts08, alt cer senin, dan văideanu, zamfir pop, iulisa, adriana, tamy, zinnaida, acrilice-pointpen, vultureşti, minoki, mirela, elena, gabriela neagu, anda2304, androxa, napocel, redsky2010, digodana, bogdanic şi phozone
ce inseamna evaluare PREDICTIVA?
multumesc
Predictiva isi propune sa evalueze starea învățământului printr-o monitorizare periodica (off-line) , în cazul nostru cu 3 evaluari pe anul școlar sau continua (on-line) în fiecare an.
Cred. Nu ne-a spus nimeni nimic concret.
multumesc pentru explicatie, dar tot nu inteleg de unde provine cuvintul ~predictiv~ in acest context.
am inteles ca situatiile astea se duc la minister, parintii neavind acces la ele
“PREDICTÍV, -Ă adj. care permite a prevedea anumite lucruri pornind de la elemente cunoscute, conţinute în acestea. (< fr. prédictif, engl. predictive) Dex "
Cred că se folosește în industrie dar nu sunt sigură.
Nu ni s-a spus oficial așa ceva. Ce să facă ministerul cu ele ? Îi vezi citind pe ei ?
Nu se fac publice în sensul că doar elevul în cauză și părintele află rezultatul obținut.
Pentru ca să te lămurești uite textul oficial :
”MECTS a publicat pe internet modele de teste pentru evaluarea iniţială a elevilor în anul şcolar 2011-2012
15.09.2011
Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului îşi propune să asigure, începând cu anul şcolar 2011-2012, un instrument de diagnoză pentru orientarea acţiunilor ulterioare ale cadrului didactic prin adecvarea la nevoile reale ale beneficiarului direct al sistemului educaţional – elevul. În acest scop, în unităţile din învăţământul preuniversitar se administrează teste de evaluare iniţială. Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare a elaborat modele de teste pentru evaluarea iniţială, însoţite de baremele de evaluare şi de notare, precum şi de precizări referitoare la specificul testelor. Modelele au caracter unitar şi orientativ şi au fost publicate joi, 15 septembrie 2011, pe site-ul http://subiecte.edu.ro/2012/.
Cadrele didactice elaborează şi validează, la nivelul colectivului de catedră/comisie metodică, teste de evaluare iniţială având ca reper modelele postate. Pentru disciplinele/ modulele de pregătire profesională la care există continuitate în planul-cadru, evaluarea iniţială se desfăşoară la începutul semestrului întâi, fiind precedată de două săptămâni de recapitulare. În cazul celorlalte discipline, care se află în primul an de studiu pentru elevi, evaluarea iniţială se poate desfăşura imediat după lecţiile introductive. În acest caz, testul iniţial va fi unul preponderent atitudinal, dar va cuprinde şi itemi prin care se evaluează competenţe formate anterior, dar care vor sprijini realizarea obiectivelor/competenţelor prevăzute în programă.
Rezultatele obţinute în urma evaluării nu se trec în catalog, se comunică elevilor şi părinţilor/reprezentantului legal şi nu se fac publice. Prin administrarea evaluării iniţiale la clasele a II-a – a XII-a/a XIII-a se stabileşte un punct de referinţă în vederea comparării cu rezultatele Evaluării Naţionale la clasa a VIII-a şi a examenului de bacalaureat din anul 2012, precum şi cu rezultatele evaluărilor sumative viitoare de la clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a, prevăzute în Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011.
BIROUL DE PRESĂ ”http://slipc.blogspot.com/2011/09/mects-nota-nr-1691-privind-evaluarea.html
Sunt tare curios dacă toată această tevatură se va lăsa cu rezultate mai bune şi schimbări în sistem. Atâtea “experimente” ca în învăţământ, nu cred că au mai fost în vreun alt sector al societăţii româneşti!
Happy WW!
Voi scrie punctul meu de vedere după ce trece MIERCUREA MUTĂ:
Interesant și sper cu efecte benefice. Happz WW!
Pingback: Miercurea fără cuvinte (8) – Ceva altfel | Ţara vorbelor în vânt
Ba da. În sănătate. Că și acolo se încearcă toate bazaconiile care n-au mers la alții.
Numai jurnaliștii se pricep la toate. Eu, mai modestă, nu mă pronunț.
Pingback: Științele exact(e) adunate » Blog Archive » Miercurea fără cuvinte (20)
Pingback: Miercurea fără cuvinte. Stânci şi ape « Mirela Pete. Blog
Oare ce-o sa le mai treacă prin cap? Ce metodă va fi “născocită” pentru intrarea la liceu?
Cine ştie, acolo sunt nişte loaze…clar!
O zi bună, Carmen!
Mereu sper că nu mai au ce să născocească dar se pare că mă înșel.
Anunţând şi evaluarea, scriam săptămâna trecută un articol cu titlul “Ialomiţa şi Experimentul Funeriu”… Aveam dreptate, se pare… A-nceput experimentul…
Aveai mare dreptate ! Mi-ar fi plăcut în această situație să te înșeli.
trista viata ti-au facut mai Carmen
ce-or avea astia in tartacute?
Nu mi-au făcut-o doar mie. La sutele de mii de elevi, cred că sunt vreo 2 milioane dar nu sunt sigură, și celor 400 mii cadre didactice.
…pai o evaluare dupa vacanta..na, da niste rezultate, dupa un trimestru da altele….oare seamana cu raportarile de pe vremuri, numai ca acum sunt justificate prin aceste evaluari ? Stau si ma gandesc la profesori…mai multa munca pentru…nimic, nici macar RESPECT !!
Si eu am fost elev ca toti ceilalti, si noi mai faceam giumbuslucuri, dar cel putin aveam respect pentru cadrele didactice.
Respect ? Ei nu văd că suntem mai modești, mai săraci decât ei ?
experimente ciudate, inventate peste noapte, în urma cărora iar o să ne mirăm de de neajunsuri, de bâlbâieli, punându-le în seama altora… eu încep să mă întreb pe ce criterii sunt angajaţi cei din minister? poate cel al nepăsării…
greu trebuie să îţi fie ţe, carmen!
Mă bucur că nu te-ai supărat pentru faptul că nu mi-am făcut tema de luni. N-am avut sâmbătă, n-am avut duminecă. Aia e !
carmen, de ce să mă supăr? mă simt onorată că te joci cu noi…
să fii bine.
Mulțumesc ! Pentru înțelegere . Sper și eu să fiu bine.
Urata scoala…nu mi-a placut.O profesoara(prietena) m-a rugat sa o ajut cu mediile,Ea facea o situatie,eu incheiam mediile.:)
In clasa aia era foarte frig,nu stiu cum rezista.Eu dardaiam.Ea nu avea nimic.
Am tremurat mai mult de 20 ani.
Pingback: Miercurea fără cuvinte 6.”Hai că pe asta n-am mai auzit-o!” | IronicBlonde's Blog
@ Carmen,
Bună seara !
Iar eu, fiindcă nu mai știu ce să cred, postez doar : http://aliosapopovici.wordpress.com/2011/09/27/PEȘTERA-URȘILOR .
Cu respect,
Alioșa.
@Alioșa,
După ce-mi termin evaluările pentru 240 elevi voi face și eu o vizită.Îmi va face mare plăcere.
Cu mult respect,
Carmen
Pingback: Arsenie Boca(29 septembrie 1910 – 28 noiembrie 1989), teolog « Supravietuitor's Blog
Pingback: Septembrie dens « Ioan Usca
Imi place mult gramatica domnului Ministru…
Parerea mea este , ca Profesorul isi face datoria la ore si serviciu . Dar daca elevul nu invata cu toate eforturile depuse de profesor totul e degeaba .
Daca elevul nu este constient , ca invatatura este utila formarii lui ca Intelectual ,atunci si demersurile procesului educativ prin teste sunt in zadar , si raman doar o FORMALITATE .
Nu sunt o formalitate în cazul de față ci un factor de presiune și de imagine.
Eu nu inteleg de ce ar fi nevoie de o evaluare initiala. Nu existau deja evaluari periodice si finale (teste, teze)? Ce sa evaluezi initial, capacitatea intelectuala a copilului?Pentru asta exista tot felul de teste IQ si de evaluarea rezultatelor se ocupa o cu totul alta categorie profesionala (deci nu profesorii).
Cine face teste IQ ? În filme se fac astfel de teste .În România suntem la fel de rudimentari precum în secolul trecut.
Textele inițiale au scopul de a evidenția lacunele din cunoștințele elevilor și ,fără niciun tam-tam, le dădeam an de an.
Si care sunt solutiile?Ministrul Funeriu arata cu degetul.Nu e suficient.Problema e alta.Vom avea 90000 someri.Noi platim,nu Funeriu.Funeriu trebuia sa vina si cu solutii,dar nu are.Mai bine isi dadea demisia.A facut foarte mult rau sistemului.
Vi se pare normal ca să ajungă student un semianalfabet ?
Mie , nu.
Apoi nu este adevărat că plătinduli-se șomaj modic de 200 și ceva de lei pe lună se sărăcește țara. Costul cadrelor didactice universitare într-un an de zile este mult mai mare. Nu acesta este adevărul. Nimeni nu spune nimic deoarece este vorba despre voturile absolvenților de liceu. Miza e pur politicianistă.
Cine a transformat clasele de SAM în clase de liceu ?
Doamna ministru Andronescu în anul 2009.
Nu e in regula ce a facut doamna ministru.
@Eu o urasc…de doua ori o urasc.O data pentru ca vroia sa inchida universiatea in care eram student,nu eram multi,decat 25.000 de studenti.Daca ne duceam la usa dumneai,acasa,25.000,ce mai zicea?
Eram in Craiova si imi rezervasem camera la hotel…dar a venit doamna ministru si mi-a luat camera.
Ce pot să zic? Știu despre fapte ale dânsei grave. Nu le pot scrie.
Daca liceul e obligatoriu,bacul nu mai e obligatoriu?
Ba da. Elevii mei care abia știau să facă cele mai simple calcule, tabla înmulțirii cu 7,8 și 9 nu o cunoșteau, și care trebuiau să urmeze clase de profesională s-au trezit elevi de liceu. Ei vor da bacul. Pe ei va trebui să-i învăț eu carte.
CORECT cam aşa ar trebuii să gândească ori ce dascăl.
Dascălul care ne zicea de kilometri de creon şi kilograme de hârtie făcea evaluări după fiecare vacanţă şi dacă era nevoie repeta tot ce a predat.
Vericule,unde este descentralizarea de care s-a vorbit ? Planificările sunt centralizate , adică formulate de către minister. Când pot eu să repet și iar să repet când nu a fost decongestionată , cum s-a promis, programa analitică ?
Vizita mi-a făcut o reală plăcere.
si revine Abramburica, aceasta Zana Diplomuta a PSD:
http://sareinochi.files.wordpress.com/2011/09/ecaterina-andronescu-zana-diplomuta.jpg
Excelent ! îmi place. O fur. Duminecă scriu ceva.
Orientativ
Orientativă trebuia să fie.
Pingback: Poveste parfumată. Parfumul vântului sau Vent Vert « Mirela Pete. Blog
Dacă îmi aduc eu bine aminte ,la începutul anilor 80 când încă mai stergeam cu coatele băncile liceului
, la început de fiecare trimestru , profi de la fiecare materie făcea cu noi o evaluare iniţială …să ştie de unde plecăm şi nivelul avut de fiecare elev. Parcă seamănă, Nu ? Sau mă înşel 
Probabil că astea de amu sunt centralizate într-o bază de date …Sincer, le văd cu ochi buni…sau poate n-am toate datele problemei
Evaluarea e bună. Toți profesorii cu responsabilitate o dădeau.
1. S-au încălcat drepturile elevilor. Nu se dă decât în mod excepțional 2 lucrări în aceeași zi unei clase. Tezele, trimestriale pe vremuri semestriale azi, nu se dau decât cel mult 2 într-o săptămână.
Ei bine s-au dat și câte 6 teste de evaluare într-o zi. Într-o săptămână s-au dat zilnic teste.
La ce materie s-a pregătit elevul ? La nici una. Când volumul de muncă cerut este prea mare nu se mai face nimic.
Voi publica rezultatele, nenominale, pe net ca să înțelegeți că nu a fost decât un exercițiu de imagine.
PS .Eu oricum, predând o materie necesară la examene îmi dădeam testele inițiale.
2. Unde este descentralizarea ? Decizia profesorului ?
Nici măcar comuniștii nu ne impuneau o planificare fixă.
Pingback: Miercurea fără cuvinte 6. “Angela?…Hillary?… | IronicBlonde's Blog
Pingback: Miercurea fără cuvinte 8. Omagiu “Eliberatorilor” | IronicBlonde's Blog
Pingback: Miercurea fără cuvinte 9. “Molitva” | IronicBlonde's Blog